{"id":1181,"date":"2025-02-17T12:31:01","date_gmt":"2025-02-17T10:31:01","guid":{"rendered":"https:\/\/3ddesi.com\/?p=1181"},"modified":"2025-02-24T13:32:31","modified_gmt":"2025-02-24T11:32:31","slug":"working-package-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/3ddesi.com\/it\/2025\/02\/17\/working-package-2\/","title":{"rendered":"Sistema educativo in 3 paesi"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Il risultato comprende due relazioni e un archivio di buone pratiche. Il primo rapporto fornir\u00e0 una panoramica del sistema educativo dei tre Paesi partecipanti, ponendo particolare attenzione al tema dell'inclusione. Il secondo<br>Il rapporto analizza l'integrazione della tecnologia nelle scuole per bisogni generali e speciali, con particolare attenzione ai casi di Grecia, Italia e Finlandia. Per raggiungere gli obiettivi e compilare i risultati del WP2 si \u00e8 svolta una collaborazione sistematica e continua tra i partner.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/3ddesi.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Educaional-system-in-3-countries-and-the-integration-of-technology-in-schools.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incorporamento del sistema educativo in 3 Paesi e integrazione della tecnologia nelle scuole.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-705e49f1-d55f-46f6-b7f8-7d9e750e31a0\" href=\"https:\/\/3ddesi.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Educaional-system-in-3-countries-and-the-integration-of-technology-in-schools.pdf\">Il sistema educativo in 3 paesi e l'integrazione della tecnologia nelle scuole<\/a><a href=\"https:\/\/3ddesi.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Educaional-system-in-3-countries-and-the-integration-of-technology-in-schools.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-705e49f1-d55f-46f6-b7f8-7d9e750e31a0\">Scaricare<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left wp-block-paragraph\"><em>Il materiale del Progetto \"3DDeSI\" riflette solo il punto di vista dell'autore. Il sostegno della Commissione europea alla realizzazione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione dei contenuti, che riflettono esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione o l'Agenzia nazionale ellenica non possono essere ritenute responsabili per l'uso che pu\u00f2 essere fatto delle informazioni in essa contenute.<\/em><\/p>\n<div class=\"gsp_post_data\" \r\n\t            data-post_type=\"post\" \r\n\t            data-cat=\"wp2\" \r\n\t            data-modified=\"120\"\r\n\t            data-created=\"1739795461\"\r\n\t            data-title=\"Educational system in 3 countries\" \r\n\t            data-home=\"https:\/\/3ddesi.com\/it\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The deliverable, includes two reports and a repository of good practices. The first report will provide an overview of the education system of the three participating countries, placing special attention on the issue of inclusion. 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